本文摘要：家庭教育中家长对孩子的教养态度和所采行的教育方式，体现着家庭教育策略；教育技巧和教育艺术的水平，这必要要求着家庭教育的质量和效果。

家庭教育中家长对孩子的教养态度和所采行的教育方式，体现着家庭教育策略；教育技巧和教育艺术的水平，这必要要求着家庭教育的质量和效果。不少家长的教养态度和教育方式都不存在一些问题，甚至在某些方面与家庭教育科学化的拒绝互为背离，极为有利于孩子的健康成长，因此，父母们一定要留意了。现而今，不少家长对子女关心过度，所持这种教育态度的家长，展现出为对子女的操心过多、担忧过多、指导过多、监督过多、给与物质照料过多，特别是在是在对孩子教育上的拒绝过多，远超过了子女所能耐受性和忽视的程度，诱导了他们独立性和原始个性的身体健康发展。

家长对子女抱着有过低希望，他们在子女的行事、自学、前途，以至营养方面，表观为过多的操心，早已引向适得其反的效果。相对而言，当前家庭教育中在家长身上不存在的对子女关心过度的教育态度，城市比农村更加引人注目，重点学校比非重点学校更加引人注目，知识分子和干部家庭又比其他家庭更加引人注目，在中学毕业班则最为显著。与关心过度教育态度在逻辑上紧密联系的，是对子女采行不道德掌控的家庭教育方式。

家长对子女实施施之过度的教育，企图包代孩子思维和活动的一切方面。由此，造成孩子缺少独立性或依赖性较轻，这也是我国孩子的一个引人注目弱点。

而现在独生子女家庭结构特点与家长的一般教育态度之间具有较小的相关性。由于，文化历史传统小家庭观念的沿袭，当前我国独生子女家庭在亲子关系上普遍存在着子女注重、子代优先等特点。

它展现出为家长在感情上过度憧憬子女，在生活上过分优先子女，在教育上过多地疼爱子女，如此总总关心过度。事实上，家庭的教育态度所起的起到并不是总有一天相反的。关心过度、施之过度、或掌控过度的教育，完全都由于反作用而过热，忽略招来孩子的广泛不满，导致他们心理上情绪上的违背性，从而构成逆反心理。

有研究认为，双亲的关心过度，将影响子女人格的长时间发展。因此，父母们一定要留意做到好度，什么事情远超过了度就很差了。涉及读者父母疼爱 孩子怎能健康成长！疼爱孩子意味著不是什么好事情。

如果父母过分疼爱，让爱人错位了，孩子就更容易抗压性变短，极端的甚至不择手段自杀身亡，用歼灭自己的方式来惩罚大人。我坚信这是任何一位父母都不不愿看见的结果。你无法陪伴、维护孩子一辈子，他（她）注定是要回头过来的，所以，对孩子要爱人得必要，爱人得合理，才能使孩子以求健康成长。父母疼爱包揽上瘾 孩子何时才能长大？疼爱包揽，是影响孩子健康成长的毒药。

在谈到家庭教育时，我们曾经提到，疼爱不能有。因为疼爱不会让我们的孩子显得自私自利、冷漠无情、不道德乖张跋扈、没独立国家的生活能力等。父母过度维护 疼爱包揽烧掉孩子一生！忘记有位教育家曾多次说道过：一切都给孩子，壮烈牺牲一切，甚至壮烈牺牲自己的快乐，这是父母给孩子的最可怕的礼物。的确，对孩子爱人得必要，爱人得合理，才能使孩子以求健康成长，家长对孩子疼爱包揽，过度维护孩子，只不过是祸了孩子、毁坏了孩子一生。

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