本文摘要：题目是一本书的名字《你的坚决，必将幸福》，当初遇上这句话就录了下来，当作自我希望的文字。

题目是一本书的名字《你的坚决，必将幸福》，当初遇上这句话就录了下来，当作自我希望的文字。与文字的遇见何尝不是一种快乐？在一本本书中，秘藏着过于多人生智慧和分明故事，读者某种程度是为了非常丰富科学知识，堪称留心人生，发现自己。如同踏入一条溪流，我们看到水底的七彩石，感受到水流的往复和温度，也看见自己现实的面庞读书是一种责任，也是一种情怀，堪称一种自我改版。

在读者中，我们找到儿童茁壮的奥秘；在读者中，我们自学专业的领悟；在读者中，我们重塑自我的精神世界。知道，这么多年回头过来，我特别感谢一本本教育书籍的伴。

即使有的书只是蜻蜓点水似的一翻而过，也在再次发生着起到。当年许锡良教授曾说道：写出吧，写出就比不写强。这句话某种程度可以用来叙述读者读书吧，读书就比不读强。

读者不是一次行动，而是一种生命的排便。在书籍中让思想更加别致，让精神更加权利，也让自己享有倾听的勇气和渴求。在这样一个日新月异的时代，我们必须有自己的思想，也必须时刻为社会的幸福而倾听。

读者给我们力量，文学创作让我们茁壮。每一个人的茁壮不作都是一部真是的史诗，你的所感、所想要、所闻，都是独一无二的。你是什么模样，世界就是什么模样。

那些一瞬间就要消失的，也许正是你的启发所在，带着神秘的密码迎面而来。千万别匆匆而过，写出下来，记下来，让文字亲眼每一个憧憬而最出色的时刻。

文字都是带着态度的精灵，它们精妙地从你的心灵深处冲刺而出有，和着键盘声，魔术般地呈现出在页面上，多么有意思的遇见啊。我有时候想要，每个人的心里都秘藏着一把锁，文学创作就是关上这把锁住的钥匙。心门关上的时候，我们才不会找到文章就是流过的心语，自然而然，如诗如歌思想和情感让文字更加有魅力。变化飞速的社会里，毁掉了过于多慢的东西，也毁掉了更好思维的机会。

不管多么辛苦，给自己推倒一杯茶，听得一段音乐，拔一点思维的时间吧。在所经历的事情里探索教育的智慧，在碎片化的生活中找到人生的打动。忘记知名教育前辈王栋生老师在给青年教师的寄语中说道：我最想要青年教师享有的素养是独立思考的精神！掷地有声，振聋发聩。

我们说道每个孩子都是独一无二与众不同的，只不过老师们何尝不是呢？每个人身上都有独有的光，都有神秘的力量，只是我们未曾安静地与自己共处，没与另一个自己坦诚相见。维持思想的独立国家，文章大自然别有洞天。

做到教育是一件坚硬的事情，牵涉到心灵，牵涉到茁壮，牵涉到未来。用一颗坚硬心做到有温度的教育，你不会找到每个孩子都有一点倾心比较。

他们澄澈如水，天真烂漫，心地淳善。文字可以是故事的暗讽，一次次让幸福再现。

读者和文学创作就像鸟的双翼，有力量才不会飞翔。让读取沦为生活的一种方式。去青岛参与明霞工作室的活动，回来的候车大厅里，几个青年教师感慨万千，要求构成一个读取的互惠小组。

一个月后，几位资深成员商定下的组织名称：书香门第社。成员中的书法家雷老师亲笔泼墨，首赐墨宝。书香门第的原意是既专门从事农业劳动又读书或者教学。

可以引申为一旁实践中一旁读者，知行合一。误解笔耕不辍，可以狭义地解读为刻苦地读书文学创作，深耕不时。书香门第的意义不在于读书了多少书，写出了多少文，而在于内心深处始终保持就学的热情，一直有自己独立国家的教育思维和专业的教育实践中。一路走过，大家走走停停，停停走走，还没骑侍郎。

杨老师、彭老师、雷老师、卢老师、张老师都曾多次是这个队伍里的火把，照耀前路。再行辛苦，大家都在互相警告：要教书再行读书，边读书边文学创作，教育可以更加精彩。

借明霞工作室这个平台把大家挤满，特别是在是新生力量的重新加入，令人鼓舞。我告诉每位老师都有有所不同的困境，每位老师都有茁壮的渴求。既然抵达，竟然我们坚定信念，让时间亲眼茁壮，让文字记录过往，让书籍照耀梦想。无论何时何地，都要忘记：在这个团队里，你就是一束光，一束可以寒冷伙伴、可以探向远方的光。

你的坚决，必将幸福！。

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